Setl Group построил в Санкт-Петербурге 70 социальных объектов
Девелопер Setl Group завершил строительство и передал Санкт-Петербургу 70 социальных объектов. Значительная часть инфраструктуры приходится на дошкольные учреждения: 50 детских садов уже работают, а их воспитанниками стали более 28,5 тыс. детей.
Юбилейным, 70-м объектом стала школа в жилом комплексе "Прайм Приморский". Ее ввод стал очередным этапом реализации программы по созданию социальной инфраструктуры одновременно с жилой застройкой.
Какие объекты передал девелопер
В общей сложности Setl Group построил для города:
- 50 детских садов;
- 20 школ.
Все учреждения передаются полностью подготовленными к эксплуатации. Девелопер не ограничивается возведением зданий и благоустройством прилегающей территории - объекты оснащаются мебелью, инженерными системами, учебным оборудованием и необходимыми помещениями для занятий.
Такой подход позволяет открывать школы и детские сады вскоре после завершения строительства, без длительного периода дооснащения за счет городского бюджета.
Что предусмотрено в школах и детских садах
В школах Setl Group проектирует не только стандартные учебные кабинеты. В составе образовательных комплексов предусмотрены бассейны, лаборатории, мастерские, видеостудии и классы робототехники. Это создает условия для занятий естественными науками, техническим творчеством, спортом и дополнительными образовательными направлениями.
В детских садах оборудуются спортивные и музыкальные залы, помещения для кружков, а также соляные комнаты. Планировка учреждений рассчитана на разные сценарии развития детей: от физической активности и творческих занятий до спокойного отдыха и групповой работы.
Большое внимание уделяется и благоустройству территорий. На участках размещают игровые площадки, зоны для прогулок, спортивные элементы и безопасные маршруты для воспитанников. Территории адаптируются под возраст детей и требования к организации образовательного процесса.
Значение социальной инфраструктуры для районов
Строительство школ и детских садов одновременно с жилыми кварталами помогает снижать нагрузку на уже действующие учреждения. Для жителей новых районов это означает возможность получить место в ближайшем детском саду или школе, не тратя время на ежедневные поездки в другие части города.
Наличие собственной образовательной инфраструктуры также влияет на привлекательность жилого комплекса. Для семей с детьми близость школы и детского сада становится одним из ключевых критериев при выборе жилья. В перспективе такие объекты способствуют формированию полноценной городской среды, в которой рядом с домом доступны базовые социальные услуги.
Особенно актуально это для территорий с активным жилищным строительством. Если жилые дома вводятся раньше школ и садов, район может столкнуться с дефицитом мест и ростом транспортной нагрузки. Поэтому синхронное развитие жилья и инфраструктуры становится важной частью градостроительной политики.
Комплексный подход к развитию территорий
Передача 70 социальных объектов демонстрирует масштаб работы Setl Group в Санкт-Петербурге. Для девелопера строительство образовательных учреждений является частью комплексного освоения территорий, а не отдельным проектом, реализуемым после завершения жилой застройки.
При проектировании таких объектов учитываются численность будущих жителей, возрастная структура населения, транспортная доступность и существующая нагрузка на социальную инфраструктуру. Это позволяет заранее оценивать потребность районов в новых школах и детских садах.
Еще один важный фактор - универсальность помещений. Современные образовательные учреждения должны быть приспособлены не только для базовой учебной программы, но и для дополнительных занятий, технологического образования, спортивных секций и творческих проектов. Именно поэтому в новых школах появляются лаборатории, робототехнические классы и медиапространства.
Позиция компании на рынке
По объему текущего жилищного строительства в Санкт-Петербурге Setl Group занимает первое место среди девелоперов. Такой масштаб работы предполагает существенную потребность в новых социальных объектах, поскольку каждый крупный жилой проект требует соответствующего обеспечения школами, детскими садами и другими элементами городской инфраструктуры.
Всего построенные компанией учреждения уже обслуживают десятки тысяч семей. При этом значение имеют не только количественные показатели, но и качество оснащения объектов, их доступность для жителей и соответствие современным требованиям к образовательной среде.
Создание новых школ и детских садов помогает формировать более сбалансированные районы, где жилые дома, общественные пространства, транспорт и социальные учреждения развиваются в единой системе. Для города это означает повышение обеспеченности инфраструктурой, а для жителей - более комфортные условия повседневной жизни.
